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数学成绩差学不好真的是智商原因吗

归档日期:12-18       文本归类:地球物理战      文章编辑:爱尚语录

  数学这门课程,更多的是考察自己的理性思维,可能有些孩子的感性多点,有些孩子理性多点,就是相当于咱们平常说的偏文科和理科。

  马虎是在所有学科乃至生活中都会遇到的问题,在学习过程中,注意一下,多检查几遍就好,马虎就可以克服掉了。

  小学数学基础强硬当然是好,对初中的知识适应的会快一些,但是只要认真听讲,就算基础不扎实的也会慢慢的扎实起来的。

  姚明的智商在国内篮球圈相当优秀,但他的高数却挂科了。他的智商有问题吗?没有,只不过是他的数学长期没有学习,基础太差而已。我认为的答案是,在通过努力可以学好的数学,基本上就不是智商的问题。这就包括小学、中学的基础数学和非数学专业的高等数学,甚至数学专业本科所学习的数学通过努力也基本是可以学好的。这都与智商无太大关系。(至于高等数学的专业研究,是否可以普通人努力就能胜任,不在讨论之列)。来看一道数学证明题:求证:1元=1分 解:因为1元=100分 =10分×10分 =1角 ×1角 =0.1元×0.1元 =0.01元 =1分 证明完毕。 如果看不出这个证明题的错误出在哪里,只能说确实是小学的乘法没有学好。但我做过一个小调查,可以很快看出这个问题出在哪里并清晰表达出来的年轻人,不超过50%。但这些人当中,感觉平时很聪明、智商应该很高也不乏其人。这样一个问题当然不能说明什么,我只是想说智商与数学没有太大的关系而已。但为什么很多人通常在数学学不好时,会怀疑自己是智商有问题呢?其实不是智商的问题,而是基础好不好的问题。数学是有等级和门槛的。比如小学低年级主要学习整数的加减乘除,到了小学高年级主要学习小数、分数的运算和应用题等,在这个时候,如果学不扎实,数学的根基就会开始动摇。到了初中,引入了代数和平面几何,这是一个比较巨大的跨越,如果此时学不好,那么将来可能就很难再学好数学了。到了高中、甚至大学,区分度更加明显,于是就产生了学不好数学的感觉。如果极端的来思考。让你放下现在的一切,从小学开始回炉重学数学,视掌握程度把握学习进度。你觉得是否可以通过努力学好它。答案基本是肯定的。那就说明,不是智商问题呀,是没有好好打好基础的结果。

  按专业来说,学数学确实有智商门槛,迈过去就行,迈不过去可能就悲剧了。但是每个人的智慧形式是有不同之处的,有的喜欢文字,有的对数字感冒。

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